ΘΑΛΑΜΟΙ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ - «ΚΟΒΟΥΝ» ΤΗΝ ΑΝΑΣΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ!

Θεοδώρα Ν. Τσώλη

Ανάλυση στοιχείων που περιελάμβαναν και τη χώρα μας δείχνει ότι η σκόνη αποτελεί «εκκολαπτήριο» βακτηρίων, τα οποία συνδέονται με μειωμένη αναπνευστική λειτουργία των μαθητών

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ - ΕΤΟΣ 1966 - ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ!

  Αναδημοσίευση από το προσωπικό Facebook του συμμαθητή Μιχάλη (Μάϊκ) Θυμή

Σχολικό Έτος 1965-1966

Πρωτη σειρα πανω από αριστερα: Καραπαναγος Γιαννης- Πρωτοπαπάς Γιωργος - Κολλιακος Νικος - Γερου Τακης - Αντωνιου Τακης - Παππαβασιλειου Κωστας - Βλαχος θοδωρος - Θυμης Μιχαλης - Σταθοπουλος Γιωργος.

ΟΛΑ ΕΔΩ ΠΛΗΡΩΝΟΝΤΑΙ...ΝΠΠΕ: ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ-ΕΙΝΑΙ ΘΕΜΑ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ!

Η απόφαση του Γ΄ Τμήματος του ΣτΕ αναδεικνύει, σύμφωνα με την κριτική που διατυπώνεται, τις παθογένειες ενός μοντέλου που κινδυνεύει να οδηγήσει από την «αναβάθμιση» της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην άναρχη εμπορευματοποίησή της

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ESOS

Γράφει ο καθηγητής Γιάννης Πανούσης,πρώην Πρύτανης , πρώην υπουργός

Ακόμα κι ο Διάβολος την Αγία Γραφή επικαλείται

Ουίλιαμ Σαίξπηρ, Ο έμπορος της Βενετίας

Το πρόβλημα με τα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής[;] Εκπαίδευσης δεν είναι [μόνο] ζήτημα συνταγματικής ερμηνείας, αλλά κυρίως θέμα αξιοπιστίας στις διαδικασίες, τις ενέργειες και τις διακηρύξεις

Ο ΠΛΗΘΩΡΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ!

Ντελή Ιμπραήμ Μπερρήν, Ανδρέας Δριχούτης

Η ζήτηση για μεταπτυχιακούς τίτλους αυξήθηκε σημαντικά και μαζί της αυξήθηκε και η προσφορά νέων, συχνά εξ αποστάσεως, προγραμμάτων

Όταν ένας εργοδότης προσλαμβάνει έναν νέο εργαζόμενο, δε γνωρίζει εκ των προτέρων πόσο ικανός ή παραγωγικός θα είναι. Ο υποψήφιος γνωρίζει τις πραγματικές του δυνατότητες, ο εργοδότης όμως όχι. Για να περιορίσει αυτή την αβεβαιότητα, αναζητά ενδείξεις που θα τον βοηθήσουν να επιλέξει. Ο νομπελίστας οικονομολόγος Michael Spence περιέγραψε το 1973 πώς η εκπαίδευση και οι ακαδημαϊκοί τίτλοι μπορούν να λειτουργούν ως «σήματα» (signals) προς τους εργοδότες: όχι μόνο επειδή ενδέχεται να δημιουργούν γνώσεις και δεξιότητες, αλλά και επειδή η απόκτηση τους μεταφέρει πληροφορία για τη παραγωγική ικανότητα, την επιμονή και την πειθαρχία του κατόχου τους.

ΟΤΑΝ ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ!

  Ευγενία Μανωλίδου

Ο φιλελληνισμός γεννήθηκε από τη βαθιά πίστη στη δύναμη των ελληνικών ιδεών

Οι Φιλέλληνες του 18ου και του 19ου αιώνα γνώρισαν την Ελλάδα μέσα από τον Όμηρο, τον Πλάτωνα, τον Αριστοτέλη, τους ιστορικούς, τους τραγικούς ποιητές και τα κείμενα της χριστιανικής γραμματείας. Μέσα από αυτά διαμόρφωσαν την εικόνα μιας πατρίδας της ελευθερίας, της γνώσης και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Η αγάπη τους για τα ελληνικά γράμματα τούς οδήγησε σταδιακά προς την ίδια την Ελλάδα και, για πολλούς, προς την ενεργό υποστήριξη της εθνικής της ανεξαρτησίας.

ΤΕΛΟΣ ΕΠΟΧΗΣ; ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΑ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΟΥ [ΚΑΛΩΣ] ΦΕΥΓΕΙ!

Η στείρα μάθηση δεν έχει νόημα στον 21ο αιώνα. Αλλά μόνο σε ένα πανεπιστήμιο με κανόνες -και όχι σε ένα πανεπιστήμιο κέντρο διερχομένων με φοιτητές που ρίχτηκαν εντός του- είναι εφικτή η αναδημιουργία της πανεπιστημιακής κοινότητας εντός του αμφιθεάτρου.

 

istock

 ΔΡ. ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΤΕΙΡΗΣ

Γράφει ο Γιώργος Στείρης Καθηγητής Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ

*

Στα ΝΕΑ του Σαββάτου (4/7/2026) δημοσιεύτηκε άρθρο της καθηγήτριας Αγγέλας Καστρινάκη, κοσμήτορος της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, το οποίο δικαίως συγκέντρωσε μεγάλο ενδιαφέρον, καθώς ανέδειξε ορισμένα βασικά αδιέξοδα της σύγχρονης πανεπιστημιακής εκπαίδευσης (το πλήρες κείμενο).

ΟΙ «ΑΡΙΣΤΟΥΧΟΙ» ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΚΑΙ ΟΙ «ΕΦΗΒΙΚΕΣ ΣΥΜΜΟΡΙΕΣ»!

 Δύο όψεις της ίδιας κοινωνίας.

istock

  ΗΛΙΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

Τις τελευταίες ημέρες το διαδίκτυο και τα μέσα ενημέρωσης μοιάζουν να κινούνται ανάμεσα σε δύο εικόνες της ίδιας γενιάς, τόσο αντιφατικές ώστε προκαλούν αμηχανία.

Από τη μία πλευρά προβάλλονται, και δικαίως, τα πρόσωπα, τα ονόματα και οι υψηλές επιδόσεις των αριστούχων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, των μαθητών που κατέκτησαν βαθμολογίες πάνω από το 19.

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ 2025-2026 ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ!

 Πηγή: https://blogs.sch.gr/dimperach/2026/06/14/giorti-lixis-kai-apofoitisis-tis-st-taxis-2025-2026-toy-dimotikoy-scholeioy-perachoras/

Την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε το απόγευμα, μέσα σε μια όμορφη, συγκινητική ατμόσφαιρα η γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2025-2026 και της αποφοίτησης της Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας. Οι μαθητές και οι μαθήτιες όλων των τάξεων παρουσίασαν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου, με μεγάλη επιτυχία και ενθουσιασμό, τα θεατρικά δρώμενα και τα τραγούδια υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των τάξεων κ. Λέφα Ουρανία, Σάφη Μαρία, Τάσση Διονυσία, καθώς και της Προϊσταμένης του σχολείου κ. Χατζηδάκη Ειρήνης.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ''ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΑΦΗΓΟΥΝΤΑΙ''!

•  Μικρό Θέατρο Δημαρχείου Κορίνθου, 10 Ιουνίου 2026

  Παραγωγή φωτογραφικού υλικού και βίντεο με την ομιλία της πρώην Διευθύντριας του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας κας Αγγελικής Βουδούρη: Αθανάσιος Κ. Πρωτοπαππάς

Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Ημερίδα αφήγησης, σύνδεσης και ανάδειξης της εκπαιδευτικής διαδρομής σχολείων Κορινθίας με θέμα ''ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΑΦΗΓΟΥΝΤΑΙ'', που πραγματοποιήθηκε στο Μικρό Θέατρο του Δημαρχείου Κορίνθου, την Τετάρτη, 10 Ιουνίου 2026.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ: ΤΟ BAZAAR ΑΓΑΠΗΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!

• Παρασκευή, 12 Ιουνίου 2026 και ώρα 19:00', στο Προαύλιο του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας

 Το Bazaar Αγάπης συνεχίζεται!

Σας περιμένουμε στη γιορτή λήξης του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Περαχώρας για μια όμορφη βραδιά γεμάτη χαμόγελα, αγάπη και προσφορά.

ΚΟΡΙΝΘΟΣ: ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ''ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΑΦΗΓΟΥΝΤΑΙ''!

  Τετάρτη, 10 Ιουνίου 2026, 17:30'-21:00'

UNESCO, ΚΟΡΙΝΘΟΣ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΜΑΘΑΙΝΕΙ

ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ

ΗΜΕΡΙΔΑ

αφήγησης, σύνδεσης και ανάδειξης της εκπαιδευτικής διαδρομής των σχολείων της Κορινθίας

"ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΑΦΗΓΟΥΝΤΑΙ"

Τετάρτη 10 Ιουνίου 2026, 17.30-21.00

Μικρό Θέατρο Δημαρχείο

Κολιάτσου 32, Κόρινθος

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΚΡΙΣΗ: Η ΕΕ ΞΕΜΕΝΕΙ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ - ΓΚΡΙΖΟ ΤΟ ΤΟΠΙΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ!

Η επαγγελματική εκπαίδευση-κατάρτιση προβάλλεται ως το «φάρμακο» που θα αναβαθμίσει την ανταγωνιστικότητα της ΕΕ. Όμως το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι βαθιά απαξιωμένο. Τι συμβαίνει στην Ελλάδα.

 Αφροδίτη Τζιαντζή

Σε όλες τις έρευνες για την απασχόληση οι εργοδότες επαναλαμβάνουν ότι δεν βρίσκουν εργαζόμενους με κατάλληλες δεξιότητες και ότι πρέπει να δοθεί έμφαση στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ: ΕΝΑΣ ΑΝΑΧΡΟΝΙΣΤΙΚΟΣ ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΕΡΑΣΜΕΝΟΥ ΑΙΩΝΑ!

Σε όλους αυτούς τους νέους ανθρώπους που ανέρχονται περίπου σε 100.000 και ξυπνούν αυτές τις μέρες κάθε πρωί για να υποστούν αυτή την απαράδεκτη δοκιμασία, αλλά και στις οικογένειες τους, ψυχραιμία, κουράγιο και το κεφάλι ψηλά!

Πανελλαδικές Εξετάσεις στα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) όλης της χώρας. 3ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου. Παρασκευή 29 Μαΐου 2026. (ΤΑΤΙΑΝΑ ΜΠΟΛΑΡΗ/EUROKINISSI)

 ΔΡ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤΕΡΓΙΟΥΛΗΣ

Κάθε χρόνο περίπου 100.000 ελληνικές οικογένειες μαζί και τα παιδιά τους αναγκάζονται από ένα ανάλγητο κράτος να υποστούν μία αναχρονιστική εκπαιδευτική δοκιμασία, για μία θέση σε ένα από τα πανεπιστήμια της χώρας!

ΕΟΡΤΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026!

 

Το Γυμνάσιο Περαχώρας σας προσκαλεί στην Εορτή για τη λήξη του Σχολικού Έτους 2025-2026, που θα πραγματοποιηθεί στο Πνευματικό Κέντρο Περαχώρας, το Σάββατο, 16 Μαΐου 2026 και ώρα 19:00΄.

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΟΥΛΟΥΡΗ, ΠΡΥΤΑΝΙΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΓΙΑ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ, ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ, ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ BRAIN DRAIN!

Η μια από τις, μόλις τρεις, γυναίκες πρυτάνεις των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων της χώρας, Ελληνίδα ιστορικός, καθηγήτρια Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας μιλά για ένα εύρος ζητημάτων στη HuffPost.

Πράγματι, υπάρχει «γυάλινη οροφή» για τις γυναίκες που επιθυμούν να διακριθούν στον εξαιρετικά ανταγωνιστικό επαγγελματικό χώρο, παραδέχεται η Χριστίνα Κουλούρη, μια από τις μόλις τρεις γυναίκες που έχουν λάβει το βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας εις μνήμην Β. Ξανθόπουλου – Στ. Πνευματικού του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Ερευνας (για το έτος 2025). Η ίδια μας μιλά ακόμα για την επιλογή του Παντείου από τους υποψηφίους φοιτητές εν όψει πανελληνίων, το φαινόμενο των καταλήψεων, την είσοδο των ιδιωτικών πανεπιστημίων και αν θα υπάρχει αντίκτυπο στη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση, το brain drain αλλά και την τελευταία ταινία του Γιάννη Σμαραγδή ως επιστήμων που ασχολήθηκε με τον Καποδίστρια και την εποχή του. Αλήθεια, ποια είναι η πιο «παρεξηγημένη» περίοδος της ελληνικής ιστορίας και για ποιο επίτευγμα θα ήθελε να τη θυμούνται από την περίοδο της Πρυτανείας της;

ΣΠΟΥΔΕΣ ΧΩΡΙΣ ΑΝΤΙΚΡΙΣΜΑ: ΤΟ ΧΑΣΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ!

Παρά την υψηλή εκπαιδευτική επίδοση της χώρας σε επίπεδο συμμετοχής στην ανώτατη εκπαίδευση, τα δεδομένα δείχνουν ότι η μετάβαση από τις σπουδές στην απασχόληση παραμένει προβληματική και συχνά αδιέξοδη.

istock

 ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΡΚΟΥ

Με αφορμή τις συζητήσεις που αναδείχθηκαν στο πρόσφατο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών, επανέρχεται στο προσκήνιο ένα διαχρονικό και βαθιά δομικό ζήτημα της ελληνικής οικονομίας που είναι η αναντιστοιχία ανάμεσα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την αγορά εργασίας.

Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΙΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ!

Ιωάννα Λαλιώτου

Στον χώρο της έρευνας τα δημόσια πανεπιστήμια έχουν πετύχει πολλά τα τελευταία χρόνια. Ομως, το ερευνητικό οικοσύστημα των ΑΕΙ χρειάζεται ισχυρή διοικητική και διαχειριστική υποστήριξη, μεγάλες συνεργατικές ερευνητικές υποδομές, στενότερη διασύνδεση με τους παραγωγικούς τομείς.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΤΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΤΟ ΚΙΑΤΟ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ!

Σύνταξη Στ. Ζορμπαλάς

Το Κιάτο της Κορινθίας θα φιλοξενήσει το 6ο τακτικό συνέδριο του Πανεπιστημίου της Πελοποννήσου.

Θέμα του συνεδρίου «Το τέλος της φιλελεύθερης διεθνούς τάξης;». Στις 24 και 25 Απριλίου 2026, στο Κιάτο, θα λάβει χώρα το σημαντικό αυτό συνέδριο. Σε μια περίοδο παγκόσμιας αβεβαιότητας και ραγδαίων γεωπολιτικών ανακατατάξεων, ο δήμος Σικυωνίων, σε συνεργασία με το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, μετατρέπουν το Κέντρο Πολιτισμού «Γιάννης Σπανός», σε μια ζωντανή «μήτρα» διαλόγου και προβληματισμού.

ΑΝΑΤΡΕΦΟΥΜΕ ΜΙΑ ΓΕΝΙΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΚΕΦΤΕΙ!

Μιλήστε με οποιονδήποτε εκπαιδευτικό δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαιδευτικής βαθμίδας στην Ελλάδα (και σ’ όποιο άλλο μέρος της γης) και θα σας πει ότι άρχισε να βλέπει δοκίμια που είναι παράξενα παρόμοια. Είναι τακτοποιημένα, άπταιστα και καλά δομημένα, αλλά με την αίσθηση ότι κάτι λείπει. Απλώς σκεφτείτε έναν λαμπρό μαθητή από την Ελλάδα, να πληκτρολογεί σε […]

istock

 ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ

Μιλήστε με οποιονδήποτε εκπαιδευτικό δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαιδευτικής βαθμίδας στην Ελλάδα (και σ’ όποιο άλλο μέρος της γης) και θα σας πει ότι άρχισε να βλέπει δοκίμια που είναι παράξενα παρόμοια. Είναι τακτοποιημένα, άπταιστα και καλά δομημένα, αλλά με την αίσθηση ότι κάτι λείπει.

ΜΕ ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΤΟ ΝΕΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ!

Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο δηλώνει έτοιμο να εργαστεί με υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό

Με αισιοδοξία και πνεύμα δημιουργικής προσφοράς ξεκινά τη θητεία του το νέο Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Περαχώρα, το οποίο προέκυψε έπειτα από τις πρόσφατες εκλογές και συγκροτήθηκε σε σώμα.